Joana Grave é estudante de doutoramento em Psicologia no âmbito de uma bolsa FCT. O seu projeto de doutoramento está a ser realizado no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, no âmbito de uma bolsa FCT, em colaboraçao com o Departamento de Psiquatria e Psicoterapia da Universidade de Tubingen, Alemanha.
O objetivo principal da sua investigação consiste em estudar como é que pistas emocionais são percebidas e influenciam a cognição e o comportamento, tanto na população geral como no espetro psicótico. Atualmente, está envolvida em projetos de disseminação científica, como o Pint of Science.
Joana é licenciada em Psicologia (2012) e mestre em Psicologia Forense (2014) pela Universidade de Aveiro, e pós-graduada em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais pelo INSPSIC (2016). Anteriormente, colaborou em projetos de investigação na Faculdade de Ciências Médicas na Universidade NOVA de Lisboa (2016-2018) e como Professora Auxiliar Convidada (2017-2018) na mesma instituição. É membro efeito da Ordem dos Psicologos Portugueses desde 2016, tendo trabalhado enquanto Psicóloga Clínica no Hospital do Mar, Loures (2017-2018) e enquanto Psicóloga Junior na área da proteção de crianças e jovens em risco/perigo e violência doméstica (2015-2016).
Orientação: Sandra C. Soares
Co-orientação: Birgit Derntl e António Macedo
Principais publicações
Grave, J. (2021). Scientists should be open about their mistakes. Nature Human Behaviour. https://doi.org/10.1038/s41562-021-01225-2
Grave, J., Madeira, N., Martins, M.J., Silva, S., Korb, S., Soares, S.C. (2021). Slower access to visual awareness but otherwise intact implicit perception of emotional faces in schizophrenia-spectrum disorders. Consciousness and Cognition, 93, 103165. doi:10.1016/j.concog.2021.103165
Grave, J., Soares, S.C., Madeira, N., & Martins, M.J. (2017). Facial emotion processing in schizophrenia: A review of behavioural and neural correlated. International Journal of Clinical Neurosciences and Mental Health. doi: 10.21035/ijcnmh.2017.4(Suppl.3), S06.
